Выписка из протокола №1 заседания педагогического совета

муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения                           основной общеобразовательной школы № 22 п.Зорька                                 муниципального образования Новокубанский район

Место проведения:   МОБУООШ № 22                                                                                    Дата проведения:   30 августа  2013 года                                                                       Председатель – директор школы Котлова Елена Викторовна                                                          Секретарь – учитель технологии Барышева Людмила Михайловна                                Присутствовало - 9 человек (приложение 1)

Повестка дня:

11.О подготовке к аккредитации школы. Докладчик: Котлова Елена Викторовна – директор школы.

 

11. По одиннадцатому вопросу слушали:

 Котлову Елену Викторовну – директора  школы. Елена Викторовна в своем выступлении ознакомила педагогический коллектив с приказом « О временном порядке проведения государственной аккредитации общеобразовательных учреждений Краснодарского края», общими положениями, процедурой проведения аккредитации, сроками проведения аккредитации МОБУООШ № 22 п.Зорька.                                                                                                                                           

 

Выступили:                                                                                                                          Мышлявцева Мария Сергеевна – заместитель директора по учебно-воспитательной работе. Предложила утвердить форму отчёта о результатах самообследования общеобразовательного учреждения. ( Приложение №1 к Порядку проведения аккредитационной экспертизы общеобразовательных учреждений Краснодарского края)

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1ОШ

К Порядку проведения

аккредитационной экспертизы

общеобразовательных   учреждений  Краснодарского края

 

Принят на заседании

Утверждаю

педагогического совета

директор

«____» ___________20__г.

(_______________________)

протокол № ___________

«____»____________20___г.

 

Отчёт о результатах самообследования

общеобразовательного учреждения

__________________________________________________________________полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом ОУ

____________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

(место нахождения)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

__________________

20… год

Примечание

 

Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится за последние 3  года.

Ниже приводятся структура отчета о результатах самообследования и формы приложений с вариантами анализа качества подготовки и соответствия ее установленным требованиям.

Отчет представляется в текстовой и/или табличной форме в соответствии с решением образовательного учреждения. При использовании табличной формы возможны текстовые сноски и пояснения. Объем отчета не лимитирован.

 

 

 

 

 

Содержание                                                                                             стр.

 

 

  1. Общие сведения об образовательном учреждении                                   
  2. Условия организации образовательного процесса                                  
  3. Сведения о составе и квалификации административных, педагогических кадров                                                                                                            
  4. Организация образовательного процесса                                                 
  5. Организация образовательного процесса                                                  
  6. Организация воспитательной работы                                                        
  7. Качество подготовки выпускников                                                            

 

 

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

 

1.     ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

 

1.1. Полное наименование в соответствии с уставом______________________________

1.2. Адрес: юридический ________________________________________________________

                    фактический_______________________________________________________

1.3. Телефон________________

       Факс __________________

        e-mail _________________

1.4.  Устав __________________________________________________________________

             ( даты принятия, согласования, утверждения)

1.5. Учредитель _______________________________________________________________

                                                                           (полное наименовании)

1.6.  Учредительный договор ____________________________________________________

             (реквизиты учредительного договора) 

1.7.  Свидетельство о постановке на учет  юридического лица в налоговом органе____________________________________________________________

                                               (серия, номер, дата постановки, ИНН)

1.8. Свидетельство о внесении записи в Единый  государственный реестр  юридических лиц __________________________________________________________________

                                    (серия, номер, дата, кем выдано, ОГРН)

1.9. Свидетельство о праве на имущество _________________________________________

                        (серия, номер, дата, кем выдано)

1.10. Свидетельство о праве на земельный участок _______________________________  (серия, номер, дата, кем выдано)

1.11.Лицензия на право ведения образовательной деятельности ________________

                                                                                                                 (серия, номер, дат, кем выдано)

1.12. Свидетельство о государственной аккредитации ________________________

             (серия, номер, дата, срок действия, кем выдано)

1.13. Филиалы (структурные подразделения) ______________________________________

             местонахождение, телефоны)

1.14.  Локальные акты учреждения _______________________________________________

                                    (реквизиты основных локальных актов. регламентирующих деятельность учреждения)

1.15.  Программа развития учреждения ____________________________________________

                          (реквизиты, срок действия )

1.16.     Участие учреждения в  ПМПО _____________________________________________

                                                                    ( год участия, результат)

1.17.  Участие в инициативе  «Наша новая школа» ________________________________

1.18.   Участие в ФЦП «Развитие образования»        _________________________________

       (наличие инновационной инициативы)       

 

2. УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

 

2.1. Тип здания_____________________________________________________________

                                                 (типовое, приспособленное, год постройки)

2.2.Год создания учреждения _________________________________________________

                                                                  (реквизиты документа о создании учреждения)

2.3. Приусадебный участок (подсобное хозяйство)__________________________________

                                                                                         (площадь, направление деятельности)

2.4. Предельная численность______________ Реальная наполняемость_________________

                                                 (по лицензии)                                                                  (по комплектованию)

2.5. Учебные кабинеты:

количество            ___________________________________________

из них специализированные кабинеты  ____________________________

2.6. Материально-техническая база учреждения:

Наименование объекта

Кол-во мест

Площадь

Количество единиц ценного оборудования

Столовая

 

 

 

Актовый за

 

 

 

Библиотека

 

 

 

и другие объекты

 

 

 

2.7. Оформление помещений и территории ( прилагаются фото материалы при выставлении на сайт) ___________________________________________________________

2.8. Информатизация образовательного процесса

Наименование показателя

Фактическое значение

Наличие в образовательном учреждении подключения к сети  Internet, Кбит/сек

 

Количество Internet-серверов

 

Наличие локальных сетей в ОУ

 

Количество терминалов, с доступом к сети Internet-

 

Количество единиц вычислительной техники (компьютеров)

-всего

-из них используются в образовательном процессе

 

Количество классов , оборудованных мулитимедиапроекторами

 

Количество интерактивных  комплектов с мобильными классами

 

Другие показатели

 

2.9.         Библиотечно-информационное оснащение образовательного процесса

Наименование показателя

Фактическое значение

Книжный фонд

 

Доля учебников (%)  в библиотечном фонде

 

Обеспеченность учебниками  (%)

 

Доля методических пособий (%) в библиотечном фонде, в т.ч. не старше 5 лет

 

Количество подписных изданий

 

2.10      .Медико-социальные условия пребывания участников образовательного процесса.

Наименование показателя

Фактическое значение

Наличие медицинского кабинета

 

Оснащенность (единицы ценного оборудовании)

 

Реквизиты лицензии на медицинскую деятельность

 

Профессиональное и профилактическое медицинское обслуживание

 

 

 

3.     СВЕДЕНИЯ О СОСТАВЕ И КВАЛИФИКАЦИИ АДМИНИСТРАТИВНЫХ, ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

 

3.1. Сведения об административных работниках

Должность

Ф.И.О. (полностью)

Образование, специальность по диплому, общий педагогический  стаж

Стаж административной работы

Квалификационная категория по административной  работе

общий

в данном учреждении

Директор

 

 

 

 

 

Заместители директора

 

 

 

 

 

Руководители структурных подразделений (указать должности) 

 

 

 

 

 

 

 

3.2. Сведения о педагогических работниках (включая административных и др. работников, ведущих педагогическую деятельность)

Показатель

Кол-во

%

Укомплектованность штата педагогических работников (%)

-

 

Педагогические  работники:

- всего

- из них внешних совместителей 

 

 

-

Вакансии (указать должности)

-

-

 

 

Образовательный уровень педагогических работников

с высшим образованием

 

 

с незак. высшим образованием

 

 

со средним специальным образованием

 

 

с общим средним образованием

 

 

Педагогические  работники, имеющие ученую степень

кандидата наук

 

 

доктора наук

 

 

Педагогические работники,  прошедшие курсы повышения квалификации за последние 5 лет

 

 

Педагогически работники, имеющие  квалификационную категорию

всего

 

 

высшую

 

 

первую

 

 

вторую

 

 

Состав педагогического коллектива

учитель

 

 

мастер производственного обучения

 

 

социальный педагог

 

 

учитель-логопед

 

 

педагог-психолог

 

 

педагог дополнительного образования

 

 

педагог-организатор

 

 

др. должности (указать наименование)

 

 

Состав педагогического коллектива по стажу работы

1-5 лет

 

 

5-10 лет

 

 

свыше 20 лет

 

 

Педагогические работники  пенсионного  возраста

 

 

Педагогические работники, имеющие  звание Заслуженный учитель

 

 

Педагогические работники, имеющие государственные и ведомственные награды, почетные звания

 

 

3.3. Средняя недельная нагрузка на одного педагогического работника  _________________

3.4. Средняя заработная плана педагогического работника_____________________________

3.5. Количество педагогических работников, работающих с детьми, требующими педагогической коррекции __________, из них прошли курсовую подготовку _______________

3.6. Участие в профессиональных педагогических конкурсах

Год

ФИО

Занимаемая должность

Наименование конкурса

Район, город, край

Результат

 

 

 

 

 

 

 

4.     ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

 

4.1.Данные о контингенте обучающихся (воспитанников), формах обучения по состоянию на ___________

 

Показатель

Количество

%

Классы (группы)-  всего

 

-

Обучающиеся - всего

 

-

в том числе:

 

 

занимающихся по базовым общеобразовательным программам

 

 

занимающихся по программам дополнительной (углубленной) подготовки

 

 

занимающихся по специальным (коррекционным) образовательным программам (указать вид)

 

 

Обучающиеся, получающие образование по формам

очное

 

 

очно-заочное (вечернее)

 

 

заочное

 

 

семейное

 

 

экстернат

 

 

Воспитанники детских домов, интернатов

 

 

Дети-инвалиды

 

 

Дети группы риска

 

 

4..2. Режим работы учреждения

Продолжительность учебной недели ________________________

Количество занятий  в день (минимальное и максимальное) для каждой ступени ________

Продолжительность уроков  (мин.)___________

Продолжительность перемен (минимальная, максимальная) __________________________

Сменность занятий: 

Смена

Классы ( группы)

Общее количество обучающихся в смене

1 смена

 

 

2 смена

 

 

 

 4.3. Структура управления (возможно, прилагать в виде схем и таблиц)

 4.4. Структурная модель методической службы  (возможно, прилагать в виде схем и таблиц)

4.5. Документ,  подтверждающий работу  в режиме инновации и эксперимента _____________________________________________________________________________

4.6. Региональные мероприятия, организованные учреждением за 3 года

Год

Наименование мероприятий проведенных на базе ОУ

 

 

 

 

 

5.  СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

5.1. Реализуемые образовательные программы ____________________________________

                                                                                (основные и дополнительные)

5.2. Учебный план  ___________________________________________________________

                                                      (реквизиты)

5.3.** Наличие дополнительной (углубленной) подготовки обучающихся _________________________

5.4.** Направленность дополнительной (углубленной) подготовки обучающихся

_____________________________________________________________________________                                                      

                             (гуманитарная, техническая, естественно-математическая и др.)

5.5.** Перечень классов II и III ступени, в которых реализуется дополнительная (углубленная) подготовка обучающихся________________________________________

5.6.** Перечень предметов, обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся__________________________________________________________________

5.7. Рабочие  программы

Всего:   _________

из них:  1 вида: всего ________ % от общего количества ____________

               2 вида: всего ________ % от общего количества ____________

5.8. Расписание учебных занятий _______________________________________________

                                                                                        (количество и дата утверждения)

5.9. Реализуемые образовательные программы дополнительного образования детей (далее -ДОД) всего________________  из них по срокам реализации:

Срок

Количество

% от общего количества

До 1 года

 

 

От 1 до 3 лет

 

 

От 3 лет и более

 

 

5.10. Расписание занятий по ДОД__________________________________________________

                                                                                 (дата утверждения)

1.11.    Внутришкольный контроль

Наименование показателя

Фактическое значение

Формы (виды)  внутришкольного контроля

 

Периодичность проведения внутришкольного контроля

 

Формы отчетности

 

 

6. ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

6.1. Направления _______________________________________________________________

                                               (направления в соответствии с планом воспитательной работы)

6.2.Сведения о занятости учащихся :

Показатели

Фактически значения

Организация самоуправления обучающихся

 

Формы внеурочной работы (кружки, секции и др. с указанием количества)

 

Связи с учреждениями дополнительного образования детей и др. учреждениями  (на основе договоров)

 

Количество направленностей  ДОД  в учреждении

 

Охват  обучающихся:

1 ступень

2 ступень

3 ступень

дополнительными образовательными услугами

( % от общего количества)

 

 

 

спортивно-оздоровительными услугами (% от общего количества)

 

 

 

Участие в целевой программе «Зритель»

 

           

6.3.Сведения о правонарушениях обучающихся  за последние 3 года*:

Год

Количество обучающихся, совершивших правонарушения

Классы,

в которых обучались или  обучаются правонарушители

Виды правонарушений

Принятое решение

 

 

 

 

 

6.4. Работа с родителями

Показатель

Фактическое значение

Формы работы

 

Результаты работы

 

Другая информация

 

6.5. Организация летней оздоровительной работы

№ п/п

Форма организации

Охват детей

количество

%

 

 

 

 

7. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

7.1. Итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников за последние 3 года

 

Учебный год

2-я ступень

 

3-я ступень

 

Всего выпуск.

Число

аттест.

%

Средний балл.

Всего выпуск.

Число

аттест.

%

Средний балл.

__________ уч. год.

 

 

 

 

 

 

 

 

__________ уч. год.

 

 

 

 

 

 

 

 

__________ уч. год.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.2. Наличие выпускников, окончивших обучение с отличием за последние 3 года

Год выпуска

Количество выпускников

Количество выпускников, окончивших обучение с отличием

% от общего количества выпускников

 

 

 

 

 

7.3. Творческие достижения обучающихся  за последние 3 года

      Уровень       

Год

международный

всероссийский

областной

городской

районный

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итого

 

 

 

 

 

7.4. Количество наград, полученных учащимися за последние 3 года

Награды

 

Год

дипломанты

лауреаты

стипендиаты

призеры

другое

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итого

 

 

 

 

 

7.5. Наличие творческих  коллективов имеющих звание «образцовый» _________________

 

 

 

Директор ОУ        ___________________                                __________________

                                     (подпись)                                                     (Ф.И.О.)

М.П.

 

 

*данные подтверждаются сведениями инспекции по делам несовершеннолетних муниципального органа местного самоуправления

** заполняется учреждением реализующим программы дополнительной (углубленной) подготовки

 

 

Решили:                                                                                                                                                                                                     1 При подготовке и проведении аккредитации школы  руководствоваться региональными, муниципальными и школьными нормативными документами.

2. Утвердить форму  отчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения.

3. До 15 сентября 2013 года выставить на сайт школы отчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения.

 

 

Рейтинг@Mail.ru